Organisation du système éducatif camerounais
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Quatre ministères sont chargés de l’éducation au Cameroun. Il s’agit du :
Le système éducatif formel camerounais est constitué de deux sous‐systèmes : le sous‐système francophone et le sous‐système anglophone. Chaque sous‐système comprend, d'une part, cinq niveaux d’enseignement : le préscolaire, le primaire, le post primaire, le secondaire et le normal. On distingue également, dans chaque sous‐système, l’enseignement public et l’enseignement privé. L’enseignement privé comprend le privé laïc et le privé confessionnel dont, catholique, protestant, et islamique.
L’enseignement supérieur, quant à lui, est commun aux deux sous‐systèmes. |
Partenaires du système éducatif
Partenaires institutionnels
| Partenaire | Objet | Date début | Date fin |
| UNESCO | |||
| UNICEF | |||
| PNUD | |||
| PAREC (Programme d’Appui à la Réforme de l’Éducation au Cameroun) | |||
| Collectivités Territoriales Décentralisées |
Promoteurs
| Partenaire | Objet | Date début | Date fin |
| SENECA (Secrétariat National à l'Enseignement Catholique) | |||
| Association Nationale des Instituts Privés d'Enseignement Supérieur (ANIPES) | |||
| SEDUs laîcs | |||
| Organisation de l'Enseignement Privé Protestant (OEPP) | |||
| PEA (Prebysterian Education Authority) | |||
Associations de Parents
| Partenaire | Objet | Date début | Date fin |
| Organisation Nationale des Parents pour la Promotion de l’Éducation au Cameroun(ONAPED) | 2004 | ||
| Association des Parents d’Elèves (APE) du Cameroun | |||
Autres
| Partenaire | Objet | Date début | Date fin |
Syndicats et Mouvements de revendication
| Partenaire | Objet | Date début | Date fin |
| Syndicat National Autonome de l’Enseignement Secondaire (SNAES) | |||
| Fédération Camerounaise des Syndicats de l’Éducation (FECASE) | |||
| Fédération des Syndicats de l’Enseignement et de la Recherche (FESER) | |||
| Syndicat des Travailleurs des Établissements Scolaires Privés du Cameroun (SYNTESPRIC) | |||
| Baptist Teachers Trade Union of Cameroon (BATTUC) | |||
| Catholic Education Workers Trade Union (CEWOTU) | |||
| Collectif des Organisations des Enseignants du Cameroun (COREC) | |||
| Cameroon Teachers Trade Union (CATTU) | |||
| Organisation Nationale des Enseignants du Cameroun (ONEC) | |||
| PEATTU (Prebysterian Education Authority Teachers Trade Union) | |||
| The Teachers Association of Cameroon (TAC) | |||
| SYNAEEPCAM (Syndicat National Entente des Enseignants Publics Contractuels du Cameroun) | |||
| Observatoire Déontologique de l'Enseignement (ODE) | |||
| ONEEPS (Organisation Nationale des Enseignants d’Éducation Physique et Sportive) | |||
| Syndicat des enseignants du Cameroun pour l'Afrique (SECA) | |||
| FOREC (Forum des Enseignants et Chercheurs des Universités d'Etat du Cameroun) | |||
| APCESPA (Association des Professeurs Contractuels des Enseignements Secondaires pour le Partage | |||
| IVET (Instituteurs Vacataires de l'Enseignement Technique) | |||
| SNUIPEN (Syndicat National Unitaire des Instituteurs et des Professeurs de l’Enseignement Normale) | |||
| SNAEF (Syndicat National Automne de l’Education et de la formation) | |||
| OTS (On a trop supporté) | |||
| OTA (« On a trop attendu ») | |||
| CEIC (Collectif des Enseignants Indignés du Cameroun) | |||
| NCEIC (Nouveau Collectif des Enseignants Indignés du Cameroun) | |||
| EIE (Enough is Enough) | |||
| Syndicat National des Instituteurs Contractuels et Maitres de Parents (SNICOMP) | |||
| SYNIPAC (Syndicat National des Instituteurs, des Professeurs d’écoles Normales et Affiliés du Cameroun) | |||
| COPERJAC (Syndicat du Personnel de la Jeunesse et de l’Animation) | |||
| SNIEB (Syndicat National des Indépendant des Enseignants de Base) | |||
| SYNESEC (Syndicat National des Enseignants du Secondaire) | |||
| SYNIRT (Syndicat National des Instituteurs d’Enseignement Technique) | |||
| LODE (Logique de la déontologie de l’éducation) | |||
| SYNTESPRIC (Syndicat National des travailleurs Enseignants privés au Cameroun) |
Documentation
Lois, Décrets
LOI Num 98-004 DU 4 AVRIL 1998 D’ORIENTATION DE L’EDUCATION AU CAMEROUN
DECRET N° 2000/359 DU 05 DECEMBRE 2000 Portant statut particulier des fonctionnaires des corps de l’Education nationale.
LOI de 2023 PORTANT ORIENTATION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AU CAMEROUN
Stratégies
Document de Stratégie du Secteur de l’Education et de la Formation 2013-2020
Rapports, Etudes
Rapport d’Etat du Système éducatif Camerounais Synthèse des principaux résultats pour une politique éducative nouvelle 2003
PASEC2014 PERFORMANCES DU SYSTÈME ÉDUCATIF CAMEROUNAIS COMPÉTENCES ET FACTEURS DE RÉUSSITE AU PRIMAIRE
Rapport d’Analyse de l’Annuaire Statistique Sectoriel 2021/2022 de l’Éducation et de la Formation du Cameroun : « une analyse comparative des indicateurs clés à la lumière de l’ODD4 ».
LA PROBLEMATIQUE DE LA GESTION DES ENSEIGNANTS VACATAIRES DU SECONDAIRE DANS LES ETABLISSEMENTS PRIVES AU CAMEROUN : STATUT, CONDITIONS DE TRAVAIL, ET RECOMMANDATIONS Basile ANYIA ENYEGUE
